Enseñar el control de los niños impulso es esencial en el desarrollo de buenas habilidades sociales. Los niños de diferentes edades pueden aprender a controlar sus impulsos de diferentes maneras, dependiendo de su madurez cognitiva y emocional. Trastorno de control de los impulsos es un trastorno psicológico que ocurre en alrededor de 12 años relacionado con la falta de control inhibitorio que parece haberse convertido en “neurológicamente por cable.” Algunos investigadores especulan que la crianza permisiva puede ser al menos parcialmente la causa. Los adolescentes que no tienen control de los impulsos adecuada son sometidos a la presión de grupo, lo que puede llevar a un embarazo penal actuando o adolescente. Infancia: Respuesta ante el llanto de un bebé con cuidado y atención;. Enseñe a los niños a desarrollar el control de impulsos, prestando atención a ellos y tranquilizador, con tonos suaves y amistosas expresiones faciales cuando sus gritos se lo que significa el hambre, la soledad o la fatiga. Los bebés son totalmente dependientes de los cuidadores de adultos y no están siendo malicioso cuando están llorando. Crianza de los hijos y el cuidado atento de hecho establece el escenario para control de los impulsos más tarde, cuando alimentó los niños desarrollan un sentido de que el mundo es seguro y ordenado;. Canción y Danza, Pre-escolar los niños responden bien a las canciones y danzas que enseñan a controlar sus impulsos;. Uso de música y la danza para desarrollar las habilidades de control de impulsos. Cantando canciones que les obligan a tomar turnos, o canciones y bailes que requieren ciertas acciones se realizaron en diferentes momentos de la canción, los niños desarrollan el orgullo para controlar sus impulsos. Canciones y juegos como “Hokey Pokey”, “Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies”, “Ring Around the Rosie”, “Twinkle, Twinkle Little Star”, “Itsy Bitsy Spider”, “Wheels on the Bus” y “de Londres Puente “son ejemplos de canciones apropiadas de control de impulsos para niños en edad preescolar;. predecible Horario: Use un horario predecible y reglas claramente definidas. Primarias niños en edad escolar aprenden a desarrollar el control de impulsos, si su entorno es predecible y ordenada. Si usted promete algo a los niños de esta edad, usted debe tener siempre la promesa, que no entienden bien las contingencias;. Gratificación diferida; Dar a los niños un subsidio enseña control de los impulsos;. Dar un subsidio es una excelente manera de enseñar a los niños de diferir la gratificación ya que tendrá que ahorrar para ese juguete que quieren, la acumulación de semana dinero a la semana. El desarrollo de control de los impulsos por la gratificación aplazar también fortalece la autoestima, la enseñanza de la confianza y el dominio,. Buenos modales, esperar en línea enseña a controlar sus impulsos;. Enseñarle buenos modales y hacer de esta divertida la enseñanza. Entender que es natural para los niños para poner a prueba los límites y fronteras, así es como aprenden sobre el mundo. Ser buenos padres enseña habilidades sociales, tales como la espera de hablar hasta que otros hayan dejado de hablar, o esperando en el lugar en una línea. El refuerzo positivo, como decir “buen trabajo”, cuando los niños siguen haciendo caso omiso de estas reglas y, cuando sea posible, la mala educación es una forma efectiva de enseñar a los niños el control de los impulsos.
